No dia 16 de fevereiro, os alunos do Colégio de São Miguel do 11.° ano, foram a Gaia ver uma adaptação da obra de Eça de Queirós, “Os Maias”. Este peça de teatro foi realizada pela companhia ETCetera teve a duração de cerca de 2 horas – que nem se sentiram passar -, com os atores a desempenharem o seu papel muito bem, proporcionando-nos muitas gargalhadas.
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O dia 15 de fevereiro vestiu-se de ameno e proporcionou, aos alunos do 8.º ano, uma agradável visita de estudo a Lisboa. Foi a oportunidade de conhecer em palco o texto “Aquilo que os olhos veem ou o Adamastor”, de Manuel António Pina, que foi levado a cena pela companhia de teatro Cultural Kids, com o objetivo de os alunos poderem ficar a conhecer melhor a obra ...
É com grande satisfação que verificamos que, de acordo com a maioria dos órgão de comunicação social, pelo segundo ano consecutivo, o Colégio de São Miguel alcançou o primeiro lugar no ranking nacional das escolas que tem como base os percursos diretos de sucesso no ensino Secundário. Esse indicador, criado pelo Ministério da Educação, revela que continuamos a cumprir os desígnios fundacionais do Colégio de São Miguel: ...
No dia 6 de fevereiro, os alunos do 6.º ano realizaram uma visita de estudo aLisboa, no âmbito das disciplinas de Português e História e Geografia de Portugal.
Durante a manhã, os alunos assistiram à representação da peça “A aventura de Ulisses”, no colégio Pedro Arrupe, tendo contactado com uma versão mais atual da obra “Ulisses”, de Maria Alberta Menéres, estudada nas aulas de Português.
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O Doutor José Augusto Cardoso Bernardes, Professor Catedrático da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, especialista em Gil Vicente e Camões, aceitou o nosso desafio e, na passada segunda-feira, dia 28 de janeiro, às 15h20 teve o primeiro encontro com os alunos do 9.º ano para falar do Auto da Barca do Inferno e, logo de seguida, às 16h30, foi vez do 10.º ano escutar algumas ...
No passado dia 16 de janeiro, 44 alunos do Curso de Contabilidade e Gestão realizaram uma prova composta por 50 questões de escolha múltipla, nas quais 7 questões foram em língua inglesa e uma questão de resposta aberta, subordinada no tema “Economia da Felicidade”.
Esta iniciativa, destinada a alunos do secundário, conta com o apoio da Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra e tem por ...
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No âmbito da inovação pedagógica que nos caracteriza, o Colégio de São Miguel renovou as suas ferramentas pedagógicas para o ensino da programação, nas disciplinas TIC.
O mBot Makeblok é um robot educacional que permite que os nossos alunos possam dar os primeiros passos ao nível da programação, da eletrónica e da robótica. O mBot é de fácil montagem e oferece infinitas possibilidades de aprender STEM ...
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Realizou-se no passado dia 4 de janeiro uma saída de campo, integrada no projeto “H₂Ourém”, no âmbito da autonomia e flexibilidade curricular do 10.º ano.
Pouco passava das 9:30 da manhã, quando os alunos dos cursos científico- humanísticos de ciências e tecnologias e de línguas e humanidades saíram do nosso colégio rumo àquela que seria uma visita de estudo um pouco diferente…
Chegados ao nosso ...
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No dia 7 de janeiro, os alunos do 7.º ano viajaram até Lisboa para visitar os templos religiosos.
Começámos o nosso itinerário no Templo Hindú “Radha Krishna”, onde tivemos que deixar os sapatos à porta e provámos os frutos secos e outros alimentos oferecidos aos deuses. De seguida, dirigimo-nos para a Mesquita Central de Lisboa. Descalçados novamente, e as meninas com as cabeças cobertas, visitámos o ...
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Os alunos do oitavo ano estiveram, no dia 11 de janeiro, a realizar atividades no Parque Natureza do Agroal, no âmbito do Projecto de Autonomia e Flexibilidade Curricular: Detetives do Ambiente – Natureza e Património no Concelho de Ourém. Durante a manhã, fizeram dois workshop’s: “Como elaborar um Terrário da nossa Terra” e “Semear a nossa Floresta Autóctone”. Durante a tarde, realizaram um peddy-paper num dos percursos ...
