À descoberta de Gil Vicente

O Doutor José Augusto Cardoso Bernardes, Professor Catedrático da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, especialista em Gil Vicente e Camões, aceitou o nosso desafio e, na passada segunda-feira, dia 28 de janeiro, às 15h20 teve o primeiro encontro com os alunos do 9.º ano para falar do Auto da Barca do Inferno e, logo de seguida, às 16h30, foi vez do 10.º ano escutar algumas palavras sobre ...

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Olimpíadas da Economia

No passado dia 16 de janeiro, 44 alunos do Curso de Contabilidade e Gestão realizaram uma prova composta por 50 questões de escolha múltipla, nas quais 7 questões foram em língua inglesa e uma questão de resposta aberta, subordinada no tema “Economia da Felicidade”.

Esta iniciativa, destinada a alunos do secundário, conta com o apoio da Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra e tem por objetivo a ...

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Aprender com os Robots

No âmbito da inovação pedagógica que nos caracteriza, o Colégio de São Miguel renovou as suas ferramentas pedagógicas para o ensino da programação, nas disciplinas TIC.

O mBot Makeblok é um robot educacional que permite que os nossos alunos possam dar os primeiros passos ao nível da programação, da eletrónica e da robótica. O mBot é de fácil montagem e oferece infinitas possibilidades de aprender STEM (Ciência, Tecnologia, ...

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Saída de Campo: 10.º ano

Realizou-se no passado dia 4 de janeiro uma saída de campo, integrada no projeto “H₂Ourém”, no âmbito da autonomia e flexibilidade curricular do 10.º ano.

Pouco passava das 9:30 da manhã, quando os alunos dos cursos científico- humanísticos de ciências e tecnologias e de línguas e humanidades saíram do nosso colégio rumo àquela que seria uma visita de estudo um pouco diferente…

Chegados ao nosso primeiro destino, ...

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À Descoberta de Templos Religiosos

No dia 7 de janeiro, os alunos do 7.º ano viajaram até Lisboa para visitar os templos religiosos.

Começámos o nosso itinerário no Templo Hindú “Radha Krishna”, onde tivemos que deixar os sapatos à porta e provámos os frutos secos e outros alimentos oferecidos aos deuses. De seguida, dirigimo-nos para a Mesquita Central de Lisboa. Descalçados novamente, e as meninas com as cabeças cobertas, visitámos o espaço de ...

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Detetives do Ambiente

Os alunos do oitavo ano estiveram, no dia 11 de janeiro, a realizar atividades no Parque Natureza do Agroal, no âmbito do Projecto de Autonomia e Flexibilidade Curricular: Detetives do Ambiente – Natureza e Património no Concelho de Ourém. Durante a manhã, fizeram dois workshop’s: “Como elaborar um Terrário da nossa Terra” e “Semear a nossa Floresta Autóctone”. Durante a tarde, realizaram um peddy-paper num dos percursos pedestres na ...

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Dia de Reis

Mais uma vez, no dia 7 de janeiro, os meninos e meninas do São Miguel foram cantar os Reis, de sala em sala de aula.

Uns cantavam, outros tocavam pandeireta, triângulo, tamborim e guitarra.

Foi muito giro e acho que todos os que ouviram gostaram.

Elisa Jesus, 5.ºA

 

“Foi divertido para os que cantavam e ouviam. Foi especial. Foi diferente.”
Maria Eduarda Costa, 5.ºA

“Eu gostei ...

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A Bíblia está em todo o lado

Nos dias 10 e 13 de dezembro, durante as aulas de Educação Moral e Religiosa Católica, os alunos do 5.º ano enfrentaram as condições adversas do tempo para descobrirem que a Bíblia está na rua, nas folhas de outono, nas plantas, na chuva, no vento, em todo o lado!

Através da visita ao Jardim Bíblico dos Padres Capuchinhos, em Fátima, percebemos que a natureza é a primeira página ...

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Levar o Natal aos mais pequenos

No dia 12 de dezembro, o Clube Solidário visitou os alunos do 1º ano do Centro Escolar da Cova da Iria, para lhes levar um pequeno miminho de Natal. A visita teve como objetivo o convívio e a troca de experiências entre os alunos de diferentes níveis de escolaridade.

Durante o encontro, foram realizados vários jogos com os pequeninos, tais como o “Quem é Quem” e “O Pai ...

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LEARN & EARN – Mobilidade a Catânia, Itália

Este projeto surge da necessidade de ajudar os nossos alunos a encontrarem respostas a questões como: “Como posso preparar-me melhor para enfrentar desafios futuros?”, “Que competências são necessárias adquirir?”, “Como posso criar o meu próprio emprego?”.

Através da cooperação entre escolas de Itália, de Malta, da Alemanha e de Portugal, durante os próximos dois anos, os alunos irão participar em várias atividades e mobilidades transnacionais, com o objetivo ...

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